Educación promueve ocho actividades formativas para los alumnos y alumnas de Infantil, Primaria y Secundaria de Alicante y en las que ya participan más de 1.600 escolares

Como actividad extraordinaria se propone "Quiero mi Alicante limpia", un concurso de cómics organizado para premiar al barrio más limpio de la ciudad.

ocho actividades Diario de Alicante

La concejalía de Educación, dirigida por la edil socialista Sofía Morales, ha organizado ocho actividades escolares dentro de la Guía Municipal de Recursos Educativos para alumnos de Educación, Infantil, Primaria y Secundaria de todos los colegios de la ciudad, con el fin de potenciar sus habilidades y conocimientos para su desarrollo formativo, tales como la capacidad de comprensión, la inteligencia emocional, la creatividad, reconocer las emociones, la motivación, la autoestima, el razonamiento lógico o la empatía, en el que van a participar más de 1.604 escolares pertenecientes a 15 centros de Alicante.

Estas ocho actividades, se ofertan tanto en castellano como valenciano, y está previsto que se desarrollen en los centros educativos durante los meses de enero-marzo y abril-junio, con una duración de 45 minutos. Los colegios que deseen inscribirse en estas actividades educativas pueden hacerlo a lo lago del mes de marzo a través de la página web de alicante. La actividad denominada “El libro de los sentimientos” tiene el objetivo de desarrollar la inteligencia emocional mediante técnicas de neuroeducación que potencien la expresión de las emociones de los escolares del primer ciclo de Educación Primaria, a través de la comunicación grupal y la elaboración de un libro que plasme los sentimientos que tenemos y que nos ayude a entendernos a nosotros mismos y a entender a los demás.

Relacionado con esta actividad también se propone “Improvisamos emociones“, una actividad dirigida al segundo ciclo de Educación Primaria que pretende, a través de la creación de una obra de teatro, interpretar las emociones básicas asco, ira, alegría, tristeza y miedo, y que de manera interactiva, resuelvan una problemática. El segundo ciclo de Educación Infantil, y el primer ciclo de Educación Primaria, también podrán participar en la actividad denominada “Camino de Sensaciones“, la cual pretende estimular las capacidades sensoriales, motoras y cognitivas, pilares básicos para el desarrollo de la creatividad, y que ayudan a los menores a prestar atención a aquello que les rodea y a almacenar información sensorial y perceptiva. Dentro de esta actividad se presentarán diversos elementos con diferentes texturas donde el alumnado deberá bailar, tocar, oler, ver y probar distintas sensaciones para completar el recorrido mientras escuchan música.

Colorín Mezclado” también está destinada a este público infantil, y tiene el objetivo de potenciar la capacidad creativa y artística del alumnado a través de la composición de un dibujo creado a partir de la mezcla de los tres colores básicos magenta, amarillo y cian. Otra de las propuestas de la concejalía de Educación es la actividad “Acertijos” dirigida al segundo y tercer ciclo de Educación Primaria, la cual fomenta la motivación y el acercamiento al mundo matemático de manera creativa a través de enigmas que estimulen en los niños y las niñas la intuición, la lógica y la capacidad de concentración, factores que serán de gran ayuda para su desarrollo escolar, y que potencian el desarrollo del pensamiento lógico y el razonamiento estratégico.

El tercer ciclo de Educación Primaria también dispone de otras actividades creadas y pensadas para ayudar al desarrollo y formación pedagógica de estos escolares. “Aprendemos a Crear Mapas Mentales” es un actividad pensada para aumentar la capacidad de comprensión abstracta a la hora del estudio, con el objetivo de fomentar la creatividad, organizar el tiempo de estudio, aumentar la retención de contenidos, y organizar conceptos, a través de la representación gráfica de ideas sobre un determinado contenido y la relación entre las mismas, estableciendo una jerarquía final de los contenidos, que les permitirá memorizar todo de una forma sencilla y lógica.

El alumnado del tercer ciclo de Educación Primaria también podrá participar en la actividad “Arqueología Escolar Portátil” en la que se conocerá la evolución histórica de Alicante y se valorará su patrimonio cultural. Para esta tarea los escolares deberán descubrir, usando métodos arqueológicos, las distintas piezas íberas y romanas, y clasificar las piezas en su correspondiente etapa histórica. El objetivo es combinar la arqueología con la educación, la conciencia social y el patrimonio de la zona.

Por último, “Visitamos un Museo“, una actividad dirigida tanto al tercer ciclo de Educación Primaria como a Educación Secundaria Obligatoria, para proporcionar un conocimiento virtual de los museos de Alicante tanto de obras de arte como documentos históricos, con la finalidad de generar así un mayor interés sobre el mundo artístico y cultural.

Como actividad extraordinaria, el Ayuntamiento de Alicante propone el concurso de cómics “Quiero mi Alicante limpia” dirigido al alumnado de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria de la ciudad, para concienciar y fomentar hábitos cívicos entre la ciudadanía, implicando a los niños y niñas en el cuidado y preservación de nuestros espacios públicos, con el objetivo de mejorar el entorno de los barrios de la ciudad.

Los trabajos de esta actividad deben ser presentados por los centros educativos antes del 27 de abril en el Servicio de Educación situado en la calle Maldonado número 9. El colegio del aula ganadora recibirá un premio en material educativo por valor de 1.000€, además de disfrutar de un día de excursión al parque temático Terra Mítica. La concejalía de Educación fomenta este programa instructivo de actividades adaptadas a todos los niveles abarcando diversas disciplinas para favorecer el desarrollo formativo del alumnado y enriquecer sus capacidades intelectuales y emocionales.

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