El vídeo “Juntos seremos rentables, Juntos seremos sostenibles” elaborado por un equipo de cinco alumnas del IES Jaime II de Alicante ha conseguido situarse entre los cinco mejores trabajos audiovisuales de España en el concurso nacional de Educación Financiera que promueve el Consejo General de Economistas.
Las estudiantes Elena Tara Yang, Mencía Maraña Villanueva, Mireia Caballero Molina y Kamand Heshmati Rendón ponen voz y su imagen en este trabajo que insta a tomar medidas para ser sostenibles sin renunciar al progreso económico. Las empresas, el Estado, las familias y los individuos son los cuatro pilares sobre los que debe sustentar este cambio, según explican. En su trabajo utilizan conceptos como rentabilidad, economía circular, eficiencia energética, Objetivos de Desarrollo Sostenible, inversores, competitividad o empleo. También utilizan ejemplos implantados en otros países que pueden ser llevados a la practica de forma colectiva e individual.
Nancy Pérez Alonso, profesora y vicedirectora de este centro público, ha sido la responsable de liderar la iniciativa y señala que “los alumnos han dado el resto, aportando tiempo personal y mucho esfuerzo y ganas”. Para ellas lo conseguido “es una satisfacción” y con el trabajo “dan ideas sobre cómo ser sostenible y ser rentable”, añade. El centro también promueve la participación de sus estudiantes en otros programas de innovación y gestión empresarial porque les estimulan y forman para el futuro.
En esta edición del concurso de Educación Financiera han participado más de 1200 alumnos de unos 200 centros educativos de toda España, lo que supone el doble de alumnos que en primera edición celebrada el año pasado.
La iniciativa se enmarca dentro de las actividades del Plan de Educación Financiera de la Comisión Nacional del Mercado de Valores y del Banco de España, al que está adscrito como entidad colaboradora el Consejo General de Economistas. El objetivo es favorecer el desarrollo de habilidades que ayuden a los alumnos en su vida formativa, laboral y social.
