La huelga indefinida en la educación pública valenciana ha arrancado este lunes con una amplia movilización en los centros y en las calles. La Conselleria de Educación ha cifrado en un 47,01% el seguimiento hasta las 13.00 horas, mientras que los sindicatos convocantes sitúan la participación entre el 85% y el 95% del profesorado.
La jornada ha estado marcada por piquetes informativos y manifestaciones en Alicante, Elche, València y Castelló de la Plana. La protesta afecta a los centros públicos desde Infantil hasta Bachillerato y alcanza a unos 78.000 docentes y más de 800.000 alumnos en la Comunitat Valenciana.
Según los datos de Educación, el seguimiento casi duplica la primera estimación de la mañana, que situaba la participación en el 23,96% a las 10.00 horas. Por provincias, Valencia registra el mayor respaldo, con un 49,1%, seguida de Alicante, con un 46,15%, y Castellón, con un 42,6%.
Los sindicatos, por su parte, defienden que el paro está teniendo un seguimiento “masivo” y hablan de una movilización “histórica e inédita” en la enseñanza pública valenciana. Las organizaciones convocantes, STEPV, CCOO, UGT y CSIF, con el apoyo de ANPE, reclaman a la Conselleria una negociación “real y efectiva”.
En València, la manifestación ha partido de la plaza de San Agustín a las 12.07 horas y una hora después todavía había manifestantes que no habían podido salir del punto de inicio por la elevada asistencia. La marcha ha avanzado con el lema ‘Ja n’hi ha prou: menys burocràcia, menys ràtios, més salari, més plantilla y més valencià’.
Seis reivindicaciones sobre la mesa
La huelga llega tras meses de negociación sin acuerdo. Los sindicatos centran sus demandas en seis puntos: recuperación del poder adquisitivo, mejora de las infraestructuras educativas, reducción de ratios, menos burocracia, recuperación de las plantillas recortadas y derogación de la ley de libertad educativa.
La Conselleria planteó la semana pasada una subida progresiva de 75 euros brutos mensuales hasta 2029, con incrementos aproximados de 25 euros al año. Los sindicatos consideran la propuesta insuficiente y critican que no haya respuesta al resto de reivindicaciones.
En Alicante, el portavoz de UGT Enseñanza, Antonio Talavera, ha defendido que la huelga docente es “una respuesta legítima ante el deterioro de las condiciones laborales y educativas”. El representante sindical ha reclamado “una educación pública de calidad, con menos burocracia, reducción de ratios, estabilidad para las plantillas y respeto al trabajo docente”.
Talavera también ha sostenido que la movilización es necesaria cuando una administración “no escucha ni negocia soluciones reales, ni para los centros, ni para el alumnado, ni para el docente”. Además, ha avanzado que el sindicato seguirá en las calles para mantener la presión durante el conflicto.
Servicios mínimos y tensión por la negociación
Uno de los puntos de mayor fricción está en los servicios mínimos fijados por la Conselleria, especialmente en lo relativo al profesorado vinculado a las pruebas de acceso a la universidad. La Generalitat ha establecido medidas para garantizar el funcionamiento de los centros y las tareas consideradas imprescindibles en segundo de Bachillerato.
Los sindicatos han recurrido la resolución ante el Tribunal Superior de Justicia al considerar que los servicios mínimos son abusivos y generan incertidumbre entre el profesorado. A su juicio, no queda claro qué tareas deben considerarse imprescindibles durante la huelga.
La consellera de Educación, Carmen Ortí, ha reconocido que la situación “es compleja” y ha asegurado que mantiene los “canales de diálogo” con la intención de “llegar a acuerdos”. También ha planteado volver a sentarse en la mesa de negociación “lo más pronto posible”, aunque la reunión estaba prevista inicialmente para el 9 de junio.
La Conselleria ha defendido la necesidad de garantizar la atención al alumnado y ha apelado a la responsabilidad del profesorado. Los sindicatos insisten, en cambio, en que la situación en muchos centros es límite y reclaman una propuesta global que aborde todas las demandas planteadas.
