La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades, en colaboración con la Guardia Civil, impulsa en la Comunitat Valenciana la VII edición de la Ciberliga (National Cyber League), una propuesta formativa orientada a reforzar la seguridad digital entre los menores. El programa está dirigido al alumnado de 4º de la ESO y combina aprendizaje práctico, trabajo en equipo y resolución de retos vinculados al uso seguro de internet.
La competición plantea a los estudiantes distintos supuestos reales relacionados con el entorno digital. A través de estas pruebas, los participantes aprenden a identificar estafas, evitar accesos no autorizados y proteger de forma adecuada sus redes y datos personales. Además, la iniciativa fomenta valores como el esfuerzo, la colaboración y la capacidad de respuesta conjunta ante problemas tecnológicos.
La fase clasificatoria de esta edición se ha desarrollado entre el 2 y el 13 de marzo y ha reunido a más de un centenar de centros educativos de la Comunitat Valenciana. En total, alrededor de 4.000 alumnos de 4º de la ESO han recibido formación y han afrontado los distintos retos de investigación digital tanto de manera presencial como online.
Tras esta primera fase, los tres equipos con mejor puntuación en el ámbito autonómico han sido el IES Botànic Cavanilles de La Vall d’Uixó, en primer lugar; el IES Marcos Zaragoza de La Vila Joiosa, en segunda posición; y el IES San José Artesano de Elche, en tercer lugar. Los tres centros serán los encargados de representar a la Comunitat Valenciana en la final nacional prevista para el mes de abril de 2026 en la Academia de Oficiales de la Guardia Civil de Aranjuez, en Madrid.
Con esta nueva edición, la Generalitat y la Guardia Civil refuerzan su apuesta por la prevención y por el desarrollo del talento tecnológico desde las aulas. La iniciativa persigue que los menores adquieran herramientas útiles para desenvolverse con mayor seguridad en un entorno digital cada vez más complejo.
La valoración de esta edición también ha sido positiva por parte del profesorado y del alumnado participante, que han mostrado interés en consolidar la presencia de sus centros en próximas convocatorias.
