La Conselleria de Educación ha trasladado a los sindicatos de la enseñanza una propuesta de calendario de negociación que se desarrollará entre abril y julio y que coloca las retribuciones del profesorado como primer asunto sobre la mesa. El movimiento llega después de las últimas movilizaciones de la comunidad educativa y busca estructurar el diálogo con las organizaciones sindicales mediante un calendario cerrado y dividido por materias.
La propuesta contempla cuatro reuniones con fechas ya concretadas y con bloques temáticos definidos de antemano. Según ha difundido STEPV, el orden previsto para esos encuentros responde a algunas de las principales reclamaciones del profesorado: primero se abordará la cuestión salarial, después la burocracia en los centros, a continuación las plantillas y las ratios, y finalmente el impulso del valenciano en la enseñanza dentro del marco legal vigente.
La primera cita ha quedado fijada para el 16 de abril y estará centrada en las condiciones económicas del personal docente. Educación ya ha remitido la convocatoria formal para ese encuentro, lo que sitúa la negociación salarial como el primer gran frente de conversación entre la administración y los representantes del profesorado.
Un calendario que llega tras las protestas en València
La hoja de ruta planteada por la Conselleria se conoce después de la manifestación celebrada recientemente en València, en la que participaron miles de docentes junto a alumnado y otros miembros de la comunidad educativa. La marcha, respaldada por sindicatos como STEPV, CSIF, CCOO y UGT, volvió a poner sobre la mesa la exigencia de reforzar la educación pública, de calidad y en valenciano.
Tras ese primer encuentro de abril, la segunda reunión se ha programado para el 7 de mayo. En ella se prevé tratar la reducción de la carga burocrática en los centros educativos, una de las cuestiones que más malestar genera entre equipos docentes y directivos, que vienen denunciando desde hace tiempo el peso de las tareas administrativas.
La tercera reunión se celebrará el 11 de junio y tendrá como eje las plantillas y las ratios de alumnado por aula. Se trata de un bloque especialmente relevante para la organización de los centros, ya que afecta tanto a la composición de los equipos docentes como a la atención que puede prestarse al alumnado en las aulas.
El STEPV mantiene la presión con la huelga de mayo
El último encuentro del calendario propuesto está previsto para el 16 de julio. En esa sesión se abordará el fomento del valenciano dentro del marco legal, un asunto con peso político y educativo que cerrará la secuencia de negociaciones planteada por la administración autonómica.
Pese a la apertura de este calendario, STEPV ha mostrado reparos sobre la forma en que se ha diseñado el proceso. El sindicato sostiene que no se ha incluido un orden del día específico para debatir el propio calendario, lo que, a su juicio, limita la capacidad de las organizaciones sindicales para introducir cambios o matices en las fechas y en los contenidos previstos.
Además, el sindicato mantiene por ahora su estrategia de presión y asegura que sigue preparando la huelga indefinida prevista para mayo. Con ese objetivo, está realizando una encuesta entre el profesorado para medir el respaldo a la convocatoria y ha convocado una asamblea interna para el 14 de abril, en la que debatirá el calendario remitido por Educación, definirá sus propuestas de mínimos y concretará la estrategia que llevará a la mesa de negociación y a las movilizaciones.
