La Secretaría Autonómica de Educación ha dictado instrucciones para que todos los centros públicos valencianos puedan cerrar el curso 2025-2026 con la evaluación y calificación del alumnado garantizadas, pese a la huelga indefinida en la enseñanza pública.
El documento establece pautas para acompañar a los equipos directivos y docentes en el final del curso. Educación busca asegurar una evaluación objetiva y evitar que el alumnado sufra perjuicios académicos por la situación de huelga.
La Conselleria recuerda que el derecho del alumnado a la educación y a una evaluación objetiva está protegido por la normativa vigente. Por ello, ningún alumno o alumna deberá quedar sin evaluar ni sin calificar al finalizar el curso.
Qué notas se podrán tener en cuenta
Las instrucciones señalan que estas medidas no cambian los servicios mínimos establecidos para la huelga. Tampoco limitan el derecho de huelga del profesorado.
Los centros podrán recurrir a todos los elementos objetivos disponibles. Educación cita las calificaciones e informes de la primera y segunda evaluación, junto con los instrumentos de la tercera evaluación de los que exista constancia fehaciente.
Si una asignatura, ámbito, área o módulo llega sin nota a la sesión de evaluación, se considerará superado mientras no haya una calificación negativa que indique lo contrario. Esta medida pretende proteger al alumnado ante la falta de evaluación causada por la huelga.
En Formación Profesional, los módulos podrán calificarse cuando se haya impartido al menos el 75 % del horario previsto.
Pruebas, promoción y titulación
Cuando no se alcance ese porcentaje en FP y no pueda celebrarse la evaluación final, el centro emitirá una valoración parcial de los resultados de aprendizaje acreditados. Esta valoración podrá servir para una acreditación parcial de competencias.
Las instrucciones también ordenan el funcionamiento de las sesiones de evaluación. En materia de promoción y titulación, el alumnado promocionará o será propuesto para obtener el título si no existen evidencias suficientes que justifiquen una decisión contraria.
Educación prevé además medidas organizativas para pruebas de acceso, certificación y otras evaluaciones incluidas en el calendario escolar. Los centros podrán realizar ajustes cuando las fechas dependan directamente de su organización.
La Conselleria sostiene que «ningún alumno se quede sin evaluar al final del curso».
