La propuesta que la Conselleria de Educación ha trasladado a los sindicatos en la mesa sectorial ha provocado malestar entre el profesorado movilizado en la cuarta jornada de la huelga indefinida en la Comunitat Valenciana. Según han informado las organizaciones sindicales, el documento no incorpora la recuperación del poder adquisitivo del profesorado ni medidas concretas para mejorar las plantillas.
Al conocerse el contenido de la oferta, los docentes concentrados ante la sede de la Conselleria han reaccionado con gritos de «vergonya» y «consellera dimissió», acompañados de silbidos y tambores. La reunión ha comenzado a las 9:10 horas con la participación de la consellera Carmen Ortí, el secretario autonómico de Educación, todos los directores generales y los representantes sindicales.
La propuesta sí recoge otras reivindicaciones, como la reducción progresiva de ratios, trece medidas de simplificación burocrática y formación en valenciano en zonas de predominio lingüístico castellano. Sin embargo, los sindicatos insisten en que quedan fuera dos asuntos centrales: el salario y la mejora de plantillas.
Una propuesta sin recuperación salarial
Según las organizaciones sindicales, la subida salarial no forma parte del preacuerdo planteado. Tampoco ven avances suficientes en materia de plantillas. Fuentes de la Conselleria sostienen, en cambio, que la mejora salarial sigue dentro de la negociación, aunque el documento presentado recoge por ahora las principales reivindicaciones sindicales.
El texto incluye la reducción progresiva de ratios conforme al calendario estatal, medidas específicas para zonas despobladas y la fijación de ocho alumnos en las aulas UECO, destinadas a alumnado con necesidades especiales. También plantea trece actuaciones de simplificación administrativa en distintos procedimientos.
En materia organizativa, Educación propone actualizar la Orden de plantillas y agilizar el sistema de sustituciones, aunque los sindicatos no aprecian una mejora real en este punto. El documento incorpora además un plan de confort térmico y accesibilidad, así como un plan de formación del profesorado con incidencia en las zonas de predominio castellano.
Inclusión, valenciano y formación profesional
La Conselleria también plantea recuperar los certificados de Capacitación en valenciano y el Diploma de Mestre en Valencià. En el apartado de inclusión, propone crear 135 plazas de profesorado de Audición y Lenguaje, abrir 36 nuevas aulas UECO, impulsar las unidades de salud mental y desarrollar un plan de convivencia.
En Formación Profesional, el documento contempla mantener con fondos propios los ciclos implantados con fondos europeos, reforzar la Red Orienta FP y consolidar la red de prospectores.
La propuesta finaliza con una cláusula en la que los firmantes expresan su voluntad de mantener el diálogo social. También prevé desarrollar el documento y fijar un nuevo calendario negociador para abordar los puntos propuestos en mesas monográficas, según el orden que se determine.
Rechazo sindical a la oferta
El STEPV ha defendido que el aumento salarial forma parte de la plataforma reivindicativa y debe aparecer en cualquier acuerdo. El sindicato considera que el texto presentado por Educación contiene «pocas medidas concretas y cuantificables» y asegura que la sensación es de «decepción».
Desde CCOO PV han señalado que la Conselleria «elimina» de la negociación la subida salarial «con la excusa de que, según los sindicatos, no es el tema más importante». La organización sostiene que el preacuerdo «no presenta una mejora real sino un despliegue de aspectos ya previstos o de obligado cumplimiento por ley» y lo considera «vacío a años luz» de sus reivindicaciones.
También UGT-PV se ha mostrado «decepcionado» con la oferta de la administración. El sindicato ha lanzado una encuesta en su canal de Telegram con el «no» como única opción.
El sindicato exige medidas y presupuesto para el profesorado
CSIF ha valorado la apertura de la negociación por parte de la Conselleria de Educación, pero ha advertido de que el borrador presentado necesita mayor desarrollo para dar respuesta al conflicto en la educación pública valenciana. Según sostiene el sindicato, sentarse a negociar constituye un avance, aunque el documento debe concretar acciones, inversión y plazos.
La central sindical recuerda que las propuestas de Educación incluyen medidas sobre reducción de burocracia, plantillas, infraestructuras, valenciano, Formación Profesional e inclusión. Sin embargo, lamenta que no se incorpore una cuestión que considera fundamental: la mejora salarial del profesorado.
A juicio de CSIF, “no incluir acciones concretas que afronten cada punto de las reivindicaciones hace que no se avance en llegar a un acuerdo”. Por ello, reclama que la Administración hable de todas las cuestiones pendientes y plantee soluciones específicas para cada una.
El sindicato también ha puesto el foco en la Formación Profesional, donde advierte de que “los criterios objetivos no deben suponer eliminación de ciclos ni de plazas”. Además, exige un estudio económico y un plan integral de inversión en dotaciones, junto a una reducción real de la burocracia que permita al profesorado centrarse en la formación del alumnado.
